Faire du projet personnalisé un vrai outil du quotidien

Cette formation-action se décline en 2 jours (nous consulter)

Les défis du projet personnalisé

Mettre en place un projet personnalisé génère de nombreuses interrogations: à quels besoins répondre ? Comment faire émerger les attentes ? Comment mobiliser une personne qui vient de perdre son lieu de vie ? Comment se coordonner entre équipe et contre équipe ? Faut-il privilégier les souhaits de la famille ou ceux du résident ? Que faire du refus ? Comment déterminer qu’un projet a marché ? A priori complexe, c’est une démarche qui réclame une approche méthodologique pour qu’elle soit réellement un outil de progression.

Programme

JOUR 1 AVANT DE SE LANCER : SE PREPARER

Maîtriser le cadre réglementaire

  • Loi du 2 janvier 2002
  • Les textes dans chaque secteur
  • La Charte des droits et libertés
  • Loi ASV et les recommandations de la HAS
  • Place du projet personnalisé dans le projet d’établissement
  • Place du projet personnalisé dans la nouvelle méthode d’évaluation
  • Projet personnalisé et autres outils de la loi 2002

 

Les principes clés de la mise en place de projets personnalisés

  • Besoins versus attentes : les définir
  • Rechercher la participation de la personne accompagnée : oui, mais comment?
  • Donner un rythme au projet personnalisé, sans l’imposer (refus, silence, etc.)
  • Définir la place de la famille
  • S’appuyer sur des valeurs communes et … leur pratique !
  • Travailler en pluridisciplinarité
  • Le projet personnalisé en action :  proposition de 3 cas pratiques

 

JOUR 2 : CONCEVOIR LES OUTILS

Une démarche structurée

  • Les règles d’or de la démarche
  • Le recueil des informations : bonnes pratiques, points de vigilance, outils
  • L’analyse des informations, la co-construction : bonnes pratiques, points de vigilance
  • La phase de décision : bonnes pratiques, points de vigilance
  • La mise en œuvre du projet personnalisé : bonnes pratiques, points de vigilance
  • La (co) évaluation : bonnes pratiques, points de vigilance

 

Le projet personnalisé en action : les outils et supports de l’individualisation

 4 cas pratiques proposés (possibilité de travailler sur les supports existants des apprenants)

  • Éléments clés
  • Points d’appui
  • Écueils à éviter

 

JOUR 3 : DEPLOYER, EVALUER, METTRE A JOUR

Suivre le projet personnalisé au quotidien :

  • la mise à disposition
  • le partage
  • les éléments à suivre
  • les outils de communication interne
  • Le projet personnalisé en action : 2 cas pratiques proposés (possibilité de travailler sur les supports existants des apprenants)
    • Éléments clés
    • Points d’appui
    • Écueils à éviter

La question des moyens et ressources

Évaluer, réévaluer

Le projet personnalisé en action : travail en binôme sur les modalités d’évaluation (possibilité de travailler sur les supports existants des apprenants)